FAQs

Rok to nie tylko sposób rozłożenia płatności — to podstawa naszej metody pracy. Pozwala nam zbudować prawdziwą relację z uczniem i opracować długoterminową strategię nauki, bez konieczności rozpoczynania wszystkiego od początku co kilka miesięcy z nowym nauczycielem.

Regularny kontakt z językiem pomaga stworzyć pozytywną rutynę i zapobiega przerwom, które mogą spowalniać postępy.

Pracujemy z uczniami w wieku od 4 do 18 lat, od poziomu początkującego do zaawansowanego.

Przed rozpoczęciem nauki przeprowadzamy wstępną ocenę poziomu, aby poznać punkt wyjścia ucznia, jego osobowość oraz indywidualne potrzeby.

Do wyboru są 1 lub 2 lekcje w tygodniu:

  • 1 lekcja tygodniowo: łącznie 36 lekcji w całym programie rocznym.
  • 2 lekcje tygodniowo: łącznie 72 lekcje w całym programie rocznym.

Lekcje trwają od 30 do 60 minut.

Czas trwania jest dobierany indywidualnie, z uwzględnieniem wieku ucznia, jego zdolności koncentracji oraz celów nauki.

Lekcje są częścią stałego programu rocznego, a nie pojedynczymi zajęciami kupowanymi osobno.

Przy zgłoszeniu z co najmniej 24-godzinnym wyprzedzeniem możliwe jest przełożenie lekcji na inny termin.

Odwołanie zajęć z wyprzedzeniem krótszym niż 24 godziny lub niepojawienie się na lekcji oznacza, że lekcja zostaje uznana za zrealizowaną, ponieważ dany termin został zarezerwowany wyłącznie dla ucznia.

W przypadku nagłej choroby lub sytuacji awaryjnej poinformuj nas tak szybko, jak to możliwe. Zawsze postaramy się znaleźć sprawiedliwe rozwiązanie, jednak ta elastyczność jest przeznaczona na wyjątkowe sytuacje, a nie jako regularna alternatywa dla zasady 24 godzin.

W przypadku zaplanowanych nieobecności (podróże, wymiany szkolne itp.) opłata oraz zarezerwowany termin pozostają bez zmian. W miarę możliwości i w zależności od dostępności możemy jednak zaproponować alternatywne rozwiązania lub dodatkowe lekcje.

Dłuższe lub nieprzewidziane nieobecności rozpatrujemy indywidualnie.

Jeśli z powodu choroby lub nieprzewidzianych okoliczności nie możemy przeprowadzić lekcji, zostanie ona przełożona, a harmonogram odpowiednio dostosowany tak, aby uczeń otrzymał pełną liczbę lekcji przewidzianą w programie.

Do prowadzenia zajęć korzystamy z Google Meet lub Zoom.

Wszystko działa bezproblemowo na komputerze, tablecie lub smartfonie, który masz już w domu.

Każdy wiek wymaga innego podejścia, ale jedna rzecz pozostaje niezmienna: nasze lekcje są zawsze aktywne i dynamiczne.

Nudzą nas schematyczne i powtarzalne zajęcia, dlatego każdą lekcję projektujemy tak, aby uczeń był zaangażowany i aktywnie uczestniczył w nauce.

Od nauki podstaw poprzez zabawę po rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia na bardziej zaawansowanym poziomie — dopasowujemy sposób pracy do każdego etapu rozwoju.

4–7 lat

W tym wieku nie chcemy, aby dziecko „uczyło się” angielskiego. Chcemy pomóc mu poznawać język poprzez zabawę, historie, obrazki, ruch i nasz głos.

Lekcje trwają 30 lub 45 minut. W tym wieku koncentracja dziecka zmienia się co kilka minut, dlatego zajęcia dostosowujemy do jego naturalnego rytmu.

Każda lekcja składa się z krótkich, połączonych ze sobą aktywności: piosenki, zabawy wprowadzającej nowe słowa, filmu lub historii, a następnie praktycznego ćwiczenia. Zmieniamy aktywność co 5–10 minut, aby dopasować się do naturalnego sposobu koncentracji małych dzieci.

Nie oczekujemy, że dziecko od początku będzie mówić perfekcyjnie. Najpierw słucha i rozumie, a następnie stopniowo zaczyna samo używać języka.

8–12 lat

W tym wieku większość dzieci czyta już płynnie i ma podstawowy zasób funkcjonalnego słownictwa. Najpierw oceniamy poziom każdego dziecka oraz jego wcześniejsze doświadczenia z językiem angielskim, a następnie odpowiednio dostosowujemy tempo i poziom trudności zajęć.

Lekcje trwają 45 lub 60 minut.

Naprawdę zależy nam na tym, aby zajęcia z nami nie przypominały kolejnej lekcji w szkole. Chcemy, żeby dzieci czuły się swobodnie, były zaangażowane i dobrze się bawiły, dzięki czemu nauka angielskiego nie jest po prostu „kolejnym obowiązkiem”, ale czymś, co naprawdę sprawia im przyjemność.

Wraz z rozwojem ich umiejętności bardziej świadomie pracujemy nad gramatyką, rozumieniem tekstu oraz językiem pisanym. W razie potrzeby wprowadzamy również zadania domowe — zawsze wcześniej jasno wyjaśnione.

13–18 lat

Na tym etapie uczniowie mają większą dojrzałość poznawczą i samodzielność.

Oprócz rozwijania i utrwalania podstawowych umiejętności językowych zachęcamy ich do dyskusji, wyrażania własnych opinii oraz krytycznej analizy różnych tematów.

Lekcje trwają 60 minut i obejmują prawdziwą komunikację, a nie tylko teorię.

Rozwijamy umiejętność komunikowania się, krytycznego myślenia oraz syntezy informacji, przygotowując uczniów zarówno do egzaminów oficjalnych, jak i do skutecznego posługiwania się językiem w prawdziwych sytuacjach.

To właśnie odróżnia nasze zajęcia od tradycyjnego modelu lekcji.

Zadania domowe i dodatkowa praktyka między lekcjami są opcjonalną częścią naszych programów i są zawsze dopasowane do wieku, poziomu oraz potrzeb ucznia.

Ostateczna decyzja należy jednak zawsze do rodziny — to Wy decydujecie, czy chcecie, aby Wasze dziecko otrzymywało zadania domowe.

Tak.

Tworzymy indywidualną strategię, biorąc pod uwagę poziom wyjściowy ucznia, czas pozostały do egzaminu oraz jego naturalne predyspozycje językowe.

Przygotowanie do egzaminu dzielimy na 3 strategiczne etapy:

  • Etapy 1 i 2: Przyswajanie i solidna praktyka. Skupiamy się na budowaniu i utrwalaniu kluczowych struktur gramatycznych oraz słownictwa wymaganych na egzaminie.
  • Etap 3: Strategia egzaminacyjna i maksymalizacja wyniku. Pracujemy bezpośrednio z materiałami w formacie prawdziwego egzaminu, ćwicząc zarządzanie czasem, strategie rozwiązywania zadań oraz konkretne techniki pozwalające osiągnąć jak najlepszy wynik w dniu egzaminu.

Dzięki temu uczeń przystępuje do egzaminu nie tylko przygotowany, ale również pewny siebie i świadomy tego, jak podejść do każdej części testu.

Postępy ucznia monitorujemy na bieżąco, zamiast czekać do końca semestru czy roku.

Rodziny regularnie otrzymują informacje o postępach dziecka, a rodzice mają bezpośredni kontakt z nauczycielem przez cały rok.

Nie składamy nierealistycznych obietnic dotyczących gwarantowanych rezultatów.

Gwarantujemy natomiast jakość całego procesu: nasze przygotowanie, indywidualne podejście, relację z uczniem oraz komunikację z rodziną.

Bierzemy pełną odpowiedzialność za środowisko, które tworzymy do nauki, oraz za jakość naszej pracy.

Programy roczne zaczynają się od 265 zł/mies.

Dokładna cena jest ustalana podczas bezpłatnej konsultacji wstępnej, kiedy poznajemy potrzeby ucznia i wybieramy dla niego najbardziej odpowiedni program.

Płatności dokonuje się przelewem bankowym, na podstawie odpowiedniej faktury.

Oferujemy 3 opcje płatności:

  • Jednorazowa płatność za cały program: 5% rabatu.
  • 3 raty (wrzesień, grudzień, marzec): 3% rabatu.
  • Płatność miesięczna.

Tak. Do programu rocznego można dołączyć w dowolnym momencie roku szkolnego, pod warunkiem dostępności miejsc.

W takim przypadku cena jest obliczana na podstawie liczby tygodni nauki pozostałych do końca czerwca.

Na przykład, jeśli pełny program obejmuje 36 tygodni nauki od września do czerwca, a dziecko rozpoczyna zajęcia w listopadzie, cena zostanie wyliczona na podstawie liczby tygodni pozostałych od daty rozpoczęcia do końca programu.

Chcesz dowiedzieć się czegoś więcej?
Skontaktuj się z nami.