FAQs

Un año no es simplemente una forma de organizar los pagos; es la base de nuestra metodología. Nos permite construir una relación de confianza y desarrollar una estrategia a largo plazo, sin tener que empezar de cero cada pocos meses con una persona nueva.

El contacto continuado con el idioma ayuda a crear una rutina positiva y evita interrupciones que pueden ralentizar el progreso.

Trabajamos con estudiantes de 4 a 18 años, desde niveles iniciales hasta avanzados.

Antes de empezar, realizamos una valoración inicial para conocer el punto de partida del alumno, su personalidad y sus necesidades específicas

Puedes elegir entre 1 o 2 clases por semana:

  • 1 clase/semana: 36 clases en total durante todo el programa anual.
  • 2 clases/semana: 72 clases en total durante todo el programa anual.

Las clases duran entre 30 y 60 minutos.

La duración se adapta de forma individual teniendo en cuenta la edad del alumno, su capacidad de atención y sus objetivos de aprendizaje.

Las clases forman parte de un programa anual fijo, no son clases individuales que se compran por separado.

Con un mínimo de 24 horas de antelación, es posible cambiar la fecha de una clase. Las cancelaciones realizadas con menos de 24 horas de antelación, así como las ausencias sin previo aviso, se consideran clases realizadas, ya que ese horario ha sido reservado exclusivamente para el alumno.

En caso de enfermedad repentina o emergencia, avísanos lo antes posible. Siempre intentaremos encontrar una solución justa, aunque esta flexibilidad está pensada para situaciones puntuales y no como sustituto habitual de la política de 24 horas.

En caso de ausencias previstas (viajes, intercambios, etc.), tanto la cuota como el horario reservado se mantienen. El importe del programa y la franja horaria reservada no cambian, aunque, siempre que sea posible y dependiendo de la disponibilidad, podremos ofrecer alternativas u organizar clases adicionales.

Las ausencias prolongadas o imprevistas se valorarán de forma individual.

Si no podemos impartir una clase por enfermedad o por circunstancias imprevistas, la clase se reprogramará y ajustaremos el calendario para garantizar que se imparta el número total de clases incluido en el programa.

Utilizamos Google Meet o Zoom para las clases en directo.

Todo funciona de forma sencilla desde el ordenador, la tablet o el smartphone que ya tengas en casa.

Cada etapa requiere un enfoque diferente, pero hay algo que siempre se mantiene: nuestras clases son activas y dinámicas.

Nos aburren las clases planas y repetitivas, por eso diseñamos cada sesión para mantener al alumno implicado y participando. Desde los primeros aprendizajes a través del juego hasta el desarrollo del pensamiento crítico en niveles avanzados, adaptamos nuestra forma de enseñar a cada etapa del desarrollo.

4-7 años

A esta edad no queremos que un niño «estudie» inglés. Queremos ayudarle a descubrir el idioma a través de juegos, cuentos, imágenes, movimiento y nuestra propia voz.

Las clases duran 30 o 45 minutos. A estas edades, la atención cambia cada pocos minutos, por lo que adaptamos las sesiones a su ritmo natural.

Cada clase se divide en pequeños momentos conectados entre sí: una canción, un juego para introducir vocabulario nuevo, un vídeo o un cuento y, después, una actividad práctica para ponerlo en uso. Vamos cambiando de actividad cada 5-10 minutos para adaptarnos a la forma en la que los niños pequeños mantienen su atención.

No esperamos que los niños hablen perfectamente desde el principio. Primero escuchan y comprenden y, poco a poco, empiezan a utilizar el idioma por sí mismos.

8-12 años

A esta edad, la mayoría de los niños ya lee con soltura y cuenta con un vocabulario funcional. Primero valoramos el nivel de cada alumno y su experiencia previa con el inglés y, a partir de ahí, adaptamos el ritmo y la dificultad de las clases.

Las clases duran 45 o 60 minutos.

Nos importa de verdad que las clases con nosotros no se sientan como una extensión del colegio. Queremos que los niños se sientan cómodos, abiertos y entretenidos, para que aprender inglés no sea simplemente «otra clase», sino algo que disfrutan.

A medida que desarrollan sus habilidades, trabajamos de forma más consciente la gramática, la comprensión lectora y la expresión escrita. Cuando resulta útil, también incorporamos deberes por escrito, siempre explicados previamente de forma clara.

13-18 años

En esta etapa, los alumnos cuentan con una mayor madurez cognitiva y autonomía.

Además de desarrollar y consolidar las competencias fundamentales en inglés, les animamos a debatir, expresar sus opiniones y analizar temas de forma crítica.

Las clases duran 60 minutos e incluyen conversación real, no solo teoría. Trabajamos la comunicación, el pensamiento crítico y la capacidad de sintetizar información, preparándoles tanto para exámenes oficiales como para desenvolverse con éxito en situaciones reales.

Esta es una de las principales diferencias respecto a un aula tradicional.

Los deberes y la práctica adicional entre clases son un servicio opcional incluido en nuestros programas, completamente adaptado a la edad, el nivel y las necesidades del alumno.

En cualquier caso, la decisión final corresponde siempre a la familia: sois vosotros quienes decidís si queréis que vuestro hijo tenga deberes.

Sí.

Diseñamos una estrategia individualizada teniendo en cuenta el nivel inicial del alumno, el tiempo disponible hasta el examen y su facilidad natural para los idiomas.

Organizamos la preparación en 3 fases estratégicas:

  • Fases 1 y 2: Asimilación y práctica sólida. Nos centramos en construir y consolidar la gramática y el vocabulario esenciales que el alumno necesita para el examen.
  • Fase 3: Estrategia de examen y maximización de la puntuación. Trabajamos directamente con modelos de examen reales, entrenando la gestión del tiempo, las estrategias para resolver preguntas y técnicas específicas para maximizar el rendimiento el día del examen.

De esta forma, el alumno llega al examen no solo preparado, sino también seguro de sí mismo y consciente de cómo abordar cada parte de la prueba.

Hacemos un seguimiento continuo del progreso, en lugar de esperar hasta el final del trimestre.

Las familias reciben actualizaciones periódicas sobre la evolución del alumno y los padres mantienen comunicación directa con el profesor durante todo el año.

No hacemos promesas poco realistas sobre resultados garantizados.

Lo que sí garantizamos es la calidad del proceso: nuestra preparación, la personalización de las clases, la relación de acompañamiento con el alumno y la comunicación con la familia.

Nos responsabilizamos plenamente del entorno de aprendizaje que creamos y de la calidad de nuestro trabajo.

Los programas anuales empiezan desde 61 €/mes.

El precio exacto se determina durante la consulta inicial, una vez que conocemos las necesidades del alumno y seleccionamos el programa más adecuado.

El pago se realiza mediante transferencia bancaria, previa emisión de la correspondiente factura.

Ofrecemos 3 opciones de pago:

  • Un único pago por el programa completo: 5 % de descuento.
  • 3 pagos (septiembre, diciembre y marzo): 3 % de descuento.
  • Pago mensual.

Sí. Es posible incorporarse al programa anual en cualquier momento del curso, siempre que haya plazas disponibles.

En ese caso, el precio se calcula en función de las semanas de clase que queden hasta finales de junio.

Por ejemplo, si el programa completo comprende 36 semanas, de septiembre a junio, y tu hijo comienza en noviembre, el precio se calculará en función de las semanas de clase restantes desde la fecha de incorporación.

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